نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 55 اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: چرا علم اقتصاد را می آموزیم؟ انسان به عنوان جانشین خدا روی زمین اهداف، برنامه ها و مأموریت هایی از جمله آبادانی زمین و رفع نیاز های خود، خانواده و دیگران را دارد. رفع این نیاز ها از طریق منابع و امکاناتی است که خداوند در اختیار انسان گذاشته است. در این تصویر بسیار ساده از حیات انسان با دو مفهوم یعنی((نیاز های انسان)) و ((منابع و امکانات))...
نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 36 اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: آیا منابع و امکانات طبیعت به طور مستقیم مورد استفاده قرار می گیرد؟ انسان قدرت خلق اشیا را ندارد؛ اما می تواند آگاهانه و با برنامه ریزی و تلاش خود در مواد، و محیط پیرامون خود تغییر ایجاد و تولید کند. در نتیجه برخلاف حیوانات، انسان ها در طول تاریخ به طور روز افزونی مصنوعات و محصولات مختلفی تولید کرده و تمدن ها ساخته اند. انسان برای...
نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 30 اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: آیا می دانید بازار چگونه شکل می گیرد؟ تفاوت انسان ها در توانایی ها موجب می شود که انسان به تنهایی قادر به تأمین همه نیاز های خود نباشد و نیازمند تعاون و همکاری با دیگران باشد. از سوی دیگر هر فرد در تولیدی تخصص می یابد و در اجتماع با یکدیگر تقسیم کار می کند؛ بنابراین، مبادله، معامله، خرید و فروش و تجارت مطرح می شود. در نتیجه افراد...
نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 44 اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: درس 6 یونان و روم جزیره ها و شبه جزیره های شمال دریای مدیترانه خاستگاه تمدن های کهنی بوده اند که تأثیر عظیمی بر تاریخ و فرهنگ جهان و به ویژه قارۀ اروپا گذاشته اند. از شما انتظار می رود با بررسی رویدادهای مهم تاریخ یونان و روم در دوران باستان، جایگاه و دستاوردهای این تمدن ها و تفاوت ها و شباهت های عمدۀ آنها را با دستاوردهای سایر تمدن های باستانی...
نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 38 اسلاید قسمتی از متن پاورپوینت: درس 7 مطالعه و کاوش در گذشته های دور در این درس شما با مطالعۀ پیشینۀ تحقیقات علمی و منابع پژوهش تاریخ ایران در دورۀ باستان، انتظار می رود گونه های مختلف منابع پژوهش در تاریخِ ایرانِ باستان را شناسایی و دسته بندی نمایید و اهمیت و اعتبار هر دسته را ارزیابی کنید. پیشینۀ پژوهش در تاریخ ایرانِ باستانالف- آگاهی تاریخی آمیخته با افسانه: تا حدود دو...