یادگیری ذهنی - حر کتی نقش رابطه شدت وظیفه 22 ص
یادگیری ذهنی - حر کتی نقش رابطه شدت وظیفه 22 ص
نام فایل : یادگیری ذهنی - حر کتی نقش رابطه شدت وظیفه 22 ص فرمت : .doc تعداد صفحه/اسلاید : 18 حجم : 79 کیلوبایت یادگیری ذهنی - حر کتی : نقش رابطه شدت وظیفهخلاصه- اهداف مدل تنبام (2001)]مدل یک بعد اجتماعی- شناختنی اعمال قوه مشاهده شده و حد تحمل اعمال قوه ، کتابچه روانشناسی ورزش( صفحات 820-810 نیویورک )[ مدل ار تباط شدت تمرین - ذهن استفاده شده تا دو بررسی را طراحی وصورت دهد تا استراتژی های ذهنی افراد را در طی در گیری در دو وظیفه پرمتقاضی حرکتی وتاثیر رابطه به...